每到寒暑假，就有小區(qū)的中小學(xué)生拿著社會實踐表到物業(yè)來蓋章，蓋完章就可以拿回學(xué)校交差了。這一次為了讓學(xué)生的社會實踐不在流于形式，我們應(yīng)社區(qū)的要求，決定為小區(qū)的中小學(xué)生提供一次有意義社會實踐活動。

安全工作是小區(qū)重中之重，而安全工作只有管理人和使用人都懂安全，有較高的安全意識和安全防范能力才能最大限度的保障小區(qū)的安全。于是我們決定理論與實踐結(jié)合的方式將安全植入到這次學(xué)生的社會實踐活動中。

約定的活動時間到了，七十多名中小學(xué)生早早都來了。因為人多，我們將學(xué)生們分成了兩組，大一點的由社區(qū)和物業(yè)的工作人員帶隊，入戶進(jìn)行安全宣傳。小一點先由孫經(jīng)理帶領(lǐng)，認(rèn)識我們小區(qū)的設(shè)施、設(shè)備，然后回到會議室由陳經(jīng)理給大家講作為使用人要注意的安全事項和業(yè)主應(yīng)該遵守的管理規(guī)定和愛護(hù)家園的倡議。

孫經(jīng)理先帶著小朋友認(rèn)識我們的小區(qū)，為小朋友介紹了小區(qū)的消防設(shè)施，電梯機(jī)房、生活水泵房、消防水泵房、監(jiān)控室、室外照明等，每到一處耐心都細(xì)致講解他們的作用，以及注意事項。小朋友們都聽得非常的認(rèn)真。認(rèn)識完小區(qū)后，大家回到會議室，陳經(jīng)理通過小區(qū)發(fā)生幾起高空墜物、電梯困人、火災(zāi)等案例，讓大明白這些安全隱患發(fā)生原因，以及遇到這些問題我們應(yīng)該怎樣處理，以及如何愛護(hù)小區(qū)里的環(huán)境衛(wèi)生。在課堂上小朋友們都聽得非常的認(rèn)真，并時不時的舉手發(fā)問，積積勇躍的參與其中，兩個多小時的社會實踐活動就這樣在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了。

這次活動不僅讓學(xué)生們實實在在的完成了假期社會實踐活動，也得到了學(xué)生家長和社區(qū)的好評，更是將安全和愛家園的意識如涓細(xì)流浸潤到小業(yè)主的心中，相信他們當(dāng)中會有很多會成為愛小區(qū)、護(hù)小區(qū)的優(yōu)秀業(yè)主。